Promover en los adolescentes entre 12 a 16 a\u00f1os la realizaci\u00f3n de metas, que los motiven a comprometerse y trabajar por alcanzarlas, es el prop\u00f3sito del programa \u2018Siembra un \u00e1rbol, siembra metas y cultiva sue\u00f1os\u2019, que adelanta la Subsecretar\u00eda de Participaci\u00f3n Comunitaria de la Gobernaci\u00f3n del Atl\u00e1ntico y la Corporaci\u00f3n Aut\u00f3noma Regional del Atl\u00e1ntico (CRA).<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de un acto simb\u00f3lico, que involucra la plantaci\u00f3n y protecci\u00f3n de un \u00e1rbol, los j\u00f3venes siembran la semilla que los impulsar\u00e1 a lograr sus objetivos a corto, mediano y largo plazo.<\/p>\n\n\n\n
El subsecretario de Participaci\u00f3n Comunitaria, Jaime David Navarro, explic\u00f3 que el programa hace parte del voluntariado en liderazgo juvenil proambiental, que beneficia a 150 j\u00f3venes de los municipios de Sabanalarga, Usiacur\u00ed, Luruaco, Galapa, Sabanagrande, Malambo y Soledad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde el a\u00f1o pasado estamos desarrollando este programa con los j\u00f3venes de los municipios del Atl\u00e1ntico, y la idea es que, mediante este ejercicio te\u00f3rico pr\u00e1ctico, los adolescentes comprendan el valor de los \u00e1rboles en la sostenibilidad ambiental y la importancia de la misma. En esta medida, tambi\u00e9n podr\u00e1n dimensionar el compromiso gradual de realizar su proyecto de vida personal y profesional\u201d, dijo Jaime David Navarro.<\/p>\n\n\n\n
Navarro explic\u00f3 que, gracias a la alianza con la CRA, cuentan con un equipo de profesionales, para capacitar a los j\u00f3venes en temas como forestaci\u00f3n, liderazgo ambiental, t\u00e9cnicas de sembrado, y revisi\u00f3n de los sitios de siembra y las especies a utilizar; lo anterior para garantizar la sostenibilidad del proceso de siembra y mantenimiento de los \u00e1rboles.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s del voluntariado, los j\u00f3venes desarrollan habilidades y aptitudes que apuntan a la realizaci\u00f3n de su proyecto de vida, al tiempo que reconocen la importancia de las fases de la vida del ser humano, mediante el entendimiento de la biolog\u00eda de los \u00e1rboles y su papel en los ecosistemas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTodo esto lo realizamos a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda din\u00e1mica que est\u00e1 dividida en dos componentes: psicosocial y ambiental. Adem\u00e1s, se hacen sesiones de trabajo de car\u00e1cter formativas y otras pr\u00e1cticas, en especial la que converge en la siembra t\u00e9cnica de \u00e1rboles por los j\u00f3venes participantes\u201d, agreg\u00f3 Navarro.<\/p>\n\n\n\n
Despu\u00e9s de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, los participantes de esta estrategia siembran un \u00e1rbol en su residencia o en el lugar previamente escogido con los profesionales de la CRA, al cual lo denominan como el \u201c\u00e1rbol de sus sue\u00f1os\u201d. Adem\u00e1s de cuidarlo y protegerlo, este \u00e1rbol les brindar\u00e1 la oportunidad de apreciar su crecimiento, sus partes constitutivas, la forma de vida del mismo, que servir\u00e1 como s\u00edmil de la vida propia del joven y su proyecto de vida.<\/p>\n\n\n\n
Adicionalmente, tendr\u00e1n la oportunidad de salvaguardar el \u00e1rbol durante su desarrollo, valorar todos los beneficios que este genera para el ambiente y la salud, entre estos la mejora la temperatura ambiente, la generaci\u00f3n de sombra y ox\u00edgeno, la disminuci\u00f3n del ruido y como h\u00e1bitat para muchas especies animales, entre otras.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAl final de la jornada se firma un acta de compromiso simb\u00f3lica entre los estudiantes y los ejecutores del proyecto, donde los primeros se comprometen a cuidar del \u00e1rbol durante todo su desarrollo. Esta acci\u00f3n sencilla es motivadora de sentido de pertenencia\u201d, precis\u00f3 el funcionario.<\/p>\n\n\n\n
Con esta iniciativa, la Subsecretar\u00eda de Participaci\u00f3n Comunitaria contribuye al cumplimiento de la meta de ejecutar jornadas de promoci\u00f3n del voluntariado en el departamento, plasmada en el Plan de Desarrollo 2020-2023 Atl\u00e1ntico para la Gente<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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